为了帮助参赛青年教师提高教学能力和水平，根据学校《关于举办重庆大学第五届青年教师教学基本功比赛的通知（重大校〔2015〕182号）》文件要求， 2015年7月7日至8日，第五届青年教师教学基本功比赛参赛教师培训在重庆大学主教学楼213教室成功举行。来自重庆大学各个教学单位的57位青年参赛教师和27位非参赛教师共84人参加了培训。本次活动的培训师是西南大学教师教育学院白智宏副教授，重庆大学教师教学发展中心彭静副主任出席培训会，付红桥副主任主持了培训会。

     7日，白智宏分上午和下午两个半天作了以“优质高效教学创设技艺——设计/实施/评价成功精彩课堂的基本指标”为主题的研讨专题讲座。讲座开始，白智宏首先从教学设计、教学实施和教学评价等教学活动的基本环节入手，引出了教学科学、教学技术和教学艺术三者合一的基本教学逻辑和教学规律的主题。然后，他分别对教学设计技术系统、教学实施技术系统、概念教学技艺和原理教学技艺等教学活动的技术和方法进行了全面系统的讲解。接着，他着重从内容透彻性、示例精当性、练习适当性、过程有序性、诱导启发性、思维开阔性、媒体合理性、学生投入度、口语可听度和教学精气神等10个方面对如何提升教学实效性和实现优质高效课堂进行了专门讲授。
 

         

 

        8日上午的主要内容是“示范研讨课现场观摩研讨及评析”。来自我校自动化学院的马乐老师和来自西南大学新闻传媒学院的郭好老师进行了精彩的示范讲课。全体教师以学部为单位分为6个小组，对两位老师的示范课展开了热烈的讨论。并且，每组选出一名代表上台评述两位老师教学展示的优缺点。随后，来自物理学院王佳眉老师、动力学院何川老师、电气学院侯世英老师、数统学院刘琼荪老师、资环学院司鹄老师等5名老师组成的督导组对示范课进行了点评。8日下午，白智宏作了题为“目标达成的推进步骤——学习认知活动的基本规律及逻辑进程”的专题讲座，详细讲解了课堂推进的技巧；同时也对参赛教师的教案设计与比赛技巧做了说明。随后，督导组的王佳眉老师就本次教师培训活动分享了自己的体会，并为即将参加比赛的老师提供了中肯的建议。最后，重庆大学教师教学发展中心彭静副主任对本次培训进行了总结，并祝愿参赛老师在比赛中取得优异成绩。
 

   

         总之，本次培训以专题讲授与探究学习相结合，以体验式、参与式、研讨式和案例教学为主，内容丰富、形象生动、深入浅出、现场气氛热烈。白智宏的讲座本身也构成了一堂饱含了丰富的教学技艺和呈现了科学的教学逻辑的优质精彩课。参加培训的教师们纷纷表示要通过本次培训所学习到的教学技艺优化自身的教学方式和方法，以此进一步提升教学实效性。