3月20日上午，重庆大学人事处、教师教学发展中心（以下简称“中心”）在中心会议室举行了2015年教师培训计划工作研讨会。人事处副处长谢昭明，中心副主任彭静、付红桥及两个单位相关工作人员参加研讨。研讨会由彭静副主任主持。

 

        彭静副主任首先介绍了《重庆大学教师教学发展中心工作实施方案》，围绕指导思想、组织机构、主要工作、工作支撑条件和预期成果五个部分阐述了中心工作思路与举措。中心计划通过新进教师岗前培训与教学技能培训、骨干教师培训与教学管理领导培训、通识培训与特色培训等教学能力提升项目，借助教学沙龙、技能竞赛、教学观摩与研讨和专题研究工作等形式和手段，切实提高教师教学能力和学校师资队伍建设水平。
        在交流中，谢昭明副处长谈到，中心单独正式运行一年多时间，各方面工作取得了令人满意的成绩，学校教师培养的相关工作已经纳入学校综合改革的系统之中。在2014年度新进教职工岗前培训和教师资格证培训工作中，中心发挥了重要作用，取得了实效。中心正在进行的部分研究成果亦可为学校在引进教师、设岗聘任、教师考核与晋升制度的制定和调整等方面提供依据和参考。谢昭明副处长建议中心在教师培训工作中应切实注重师德师风建设，突出职业道德修养的地位和作用；强化宣传工作，吸引、组织更多教师自觉参与教师教学发展活动；并认为，人事处可在信息共享、课题申报等方面与中心等部门构建更加紧密、有效的联合工作机制，为健全、完善学校教师培养体系做出更大的贡献，让更多的教师受益。双方表示，在学校教师队伍建设整体规划下，借编制“十三五”发展规划之机，建立健全教师培养成长体系。
        会议还就学校教师教学发展制约因素、教师教学能力评价体系构建、新进教师培训课时安排等议题进行了探讨。