中期学生反馈 返回

  • 2018-05-03
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作为一种教学诊断与咨询方式,中期学生反馈由教师自愿申请并预约咨询师在课程进行的学期前、中期进行。咨询师通过参与现场教学活动,观察并分析教师和学生多维度的课堂表现,收集并汇总学生关于课堂教学的意见反馈,形成改进教学工作的咨询报告,帮助教师发现并解决教学问题,反思和优化教学策略。该服务属于定制个性化服务,注重保护教师隐私,其过程与结果只对教师本人开放。