编者按：          雁字回时，春江水暖，万物复苏，大地春回。新冠肺炎疫情阻挡了老师同学们回校的步伐，却不能阻挡大家的教学和学习热情。身处四面八方的重大师生已经如期启动了2020年春季学期的线上学习。重大教师们继续在线上传递着先进的教育理念，探讨线上教学的方式方法，分享不同手段的优势和特色，交流在线教学的心得体会。今天，我们继续邀请到自动化学院的马乐老师，为我们分享如何在直播中完成教学互动。直播教学，...

编者语：在线教学开始这一周以来，老师们在使用教学平台的过程中，遇到了不少疑惑。为此，重庆大学教师教学发展中心联系了雨课堂为大家答疑解惑，我们将问题整理为三部分，今天推出最后一部分。希望能够给老师们提供帮助。1.同一个人是否可以模拟教师讲课和学生听课，如何开展，是否需要两个微信？是的。一个微信是教师，一个扫码进去作为学生。同一个班级内目前只支持一种身份。2.PPT中嵌入视频为什么学生端看不到？课堂上，插...

编者语：在线教学开始这一周以来，老师们在使用教学平台的过程中，遇到了不少疑惑。为此，重庆大学教师教学发展中心联系了雨课堂为大家答疑解惑，我们将问题整理为三部分，今天推出第二部分。希望能够给老师们提供帮助。1.投稿会不会打断老师讲课的进程？不会。课堂上进行哪些教学活动，都是老师主导设计并完成讲授的。投稿内容是否公开展示取决于老师，决定权是掌控在老师手里的。 2.在线上教学中，随机点名有什么作用呢？随机...

编者语：在线教学开始这一周以来，老师们在使用教学平台的过程中，遇到了不少疑惑。为此，重庆大学教师教学发展中心联系了雨课堂为大家答疑解惑，我们将问题整理为三部分，今天推出第一部分。希望能够给老师们提供帮助。1.如何下载安装？登录https://www.yuketang.cn/download 下载安装。 2.安装完了如何找到雨课堂？雨课堂是嵌入到PPT中的一款插件，安装完成后可以直接打开PPT，PPT上面最右端如果有”雨课堂”三个字，即安装成...

邵红亮老师说：我们的“数学课程”具有多板书的特点，为了确保在线教学过程中，仍然能够通过板书向学生展示数学的思维过程，与学生进行有效互动，我们对课程在线后的教学模式、平台组合，以及板书的软硬件支持等问题进行了探索、尝试和反思。我们始终相信，任何的教学模式都应该围绕“有效教学”这一核心思想。本模式是与数学与统计学院的秦越石老师共同探讨的，材料学院的徐健老师提供了实战案例。资料准备平台测试基于课程特...

编者按：2020的春季开学不同于任何一个开学第一周线上课堂来得太突然！病毒没有给大家时间准备，疫情就是命令！  可是没有现成的线上教学资源，怎么办？需要画图、推演公式，统统要秀给学生，怎么办？PPT课件、PDF文档、Word作业、视频文件各类教学资源各自独立，怎么办？ 我们来看看外国语学院何欣忆老师利用钉钉直播进行线上教学的分享吧。​钉钉直播加持 主播教师即刻出道钉钉直播可以把主播的整个电脑屏幕分享给观众，所以...

2月17日开学以来，很多老师选择了线上直播的教学方式。那么直播教学中又该如何完成师生、生生互动呢？线上的互动教学又是怎样利用平台功能的呢？让我们来看看博雅学院万曼璐老师在QQ群内直播中开展线上互动教学活动的分享吧。采用QQ群内直播开展互动教学的优势和不足直播教学的互动流程直播中开展互动教学的策略Tip 1Tip 2作者介绍：万曼璐，wmlgrace@sina.com文学博士，副教授，硕士生导师。任职重庆大学人文社会科学高等研究...

2月17日，重庆大学开学首日，老师和同学们终于在网上见面了。前几天，我们陆续跟大家分享了在线课程的准备与实施、如何建课与备课等等。那么接下来我们来看看师生们在不同教学平台上如何开展教与学，有哪些经验值得我们去总结、思考和学习。今天，机械工程学院的冉琰老师为我们分享她利用QQ群视频开展在线教学的经验。在前期的线上课程准备中，我们纠结了很久，到底选QQ还是选雨课堂，其实感觉雨课堂更适合学生学习，可以实现课...

“停课不停学、停课不停教”，重庆大学将于2020年2月17日按时启动线上教学工作。新教学方式让教师和学生面临着巨大的挑战。为了更加有效的帮助老师们开展线上教学，教师教学发展中心邀请了经验丰富的教师，针对线上教学中大家普遍关心的系列问题开展针对性辅导。今天让我们一起看看自动化学院的马乐副教授如何使用雨课堂直播实现线上互动教学。

“停课不停学、停课不停教”，重庆大学将于2020年2月17日按时启动线上教学工作。新教学方式让教师和学生面临着巨大的挑战。为了更加有效的帮助老师们开展线上教学，从即日起，教师教学发展中心将邀请经验丰富的教师，针对线上教学中大家普遍关心的系列问题开展针对性辅导。首先，我们就来看看重庆大学管理科学与房地产学院的毛超教授与大家分享如何采用学校SPOC 4.0进行课程备课。第1步：登录网页courses.cqu.edu.cn第2步：扫码...