重庆大学参加“在线开放课程建设与应用研讨会”—— 分享经验话未来 返回

  • 2018-04-23
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4月21日由全国高等学校教学研究中心 、中国高等教育学会教学研究分会主办的“在线开放课程建设与应用研讨会”在西南大学召开。重庆大学教务处现代教育技术中心罗仕健主任带队,外国语、经管、机械、土木、化工、通信、 城环等7个学院共计16位老师参加了此次大会。重庆大学经管学院,国家精品在线课程《电子商务》课程主讲邵兵家教授作为嘉宾大会主旨发言。

中国高等教育学会教学研究分会副秘书长邓捷首先发言,就在线开放课程建设和国家精品在线课程申报在政策层面予以解读。接下来西南交通大学教务处处长郝莉则是着眼于管理层面介绍了西南交通大学的在线课程建设与质量保证体系的设计情况。

在本次会议上,重庆大学经管学院邵兵家教授以重庆大学国家精品在线课程《电子商务》课程建设经历为例,在具体的课程建设方面给出自己的看法与经验。他提出建设在线课程要坚持“五个精心”,即精心准备、精心设计、精心制作、精心运营以及精心维护,精心才能出精品。就具体的课程建设问题上,南昌大学教务处副处长邓莉萍与武汉理工大学张哓文也分享了各自的在线课程建设经历。

政策层面、管理层面、具体课程建设三个层面的分享告一段落后,与会者就课程设计方面进行了探讨。西南大学教务处处长吴能表提出不忘初心,以学生为中心的理念,强调课程建设要从学生角度出发。随后爱课程研究中心副主任居烽和中国大学MOOOC课程顾问赵峰,从专业的角度,对在线课程在模块设计、练习设计、课程脚本设计、拍摄方式等各环节与现场参与者分享经验与建议。

事实上,在线开放课程建设与应用上,重庆大学也一直走在前列。

为贯彻落实教育部有关信息化和教育改革文件要求,2015年秋,重庆大学教务处启动在线课程建设和翻转课堂混合教学模式实践工作,摸索以学生为中心的研究性学习创新教学新模式。三年来,取得了显著的成果。

在线课程的规划与建设

自2015年秋启动“第一批重庆大学在线课程建设项目”至今先后,开展了三批在线课程建设项目,共建设精品在线课程(慕课)39门。

先期建设完成的《新大学英语阅读与思辨》、《电子商务》、《社会心理学》、《Web开发技术》、《电工电子学》等课程全部在“好大学在线”“中国大学MOOC”“学堂在线”“智慧树”等国内知名慕课网站上线。很多课程一经上线就大受好评,选课人数也不断上升。于2016年上线的《电子商务》课程被“中国大学MOOC”网站列为重点推广课程之一,目前累计全球选课学生人数近九万人。《图说人际关系心理》课程目前被包括西藏大学在内的全国17所高校选为学分课程。《Web开发技术》入选国家示范性软件学院联盟的示范课程,《电子商务》、《图说人际关系心理》、《概率论与数理统计》、《结构力学》、《艺术导论》5门课程入选教育部“国家精品在线开放课程”。

翻转教学模式的探索与应用

我校自2015年秋开始摸索将传统教学模式转变为以学生为中心的教学模式,自2015-2016学年第一学期年秋季至2016-2017学年第二学期四个学期开展了四次“混合教学试点”工作,从2017年秋季开始,混合教学进入常态化运行。2015年秋我校与清华大学“学堂在线”合作,开发了 “重庆大学SPOC教学平台”,学生依托本平台完成线上自主学习。截止目前,平台包含学校自建精品在线课程、教师自建SPOC课程、微课程、引进知名高校课程、校内通识课程展示等,共展示课程325门。

信息化软件在课堂的引入

雨课堂、UMU和蓝墨云班课等支持移动学习APP的引入更帮助实现了online classroom, mobile classroom, face-to-face classroom的无缝衔接,实现泛在式学习,提升教学效率。以2017年初引入的蓝墨云APP为例,据统计目前我校已有注册学生16899人,开设1018门次班课,有595位教师注册使用蓝墨云授课,其中有2人入选蓝墨云2016-2017年度重庆地区十大魅力教师。2017年底外国语学院和蓝墨云合作成立全国本科外语云教学大数据研究中心,从教学实践走向教学研究,用科学的方法推进教学改革


新时代、新技术呼唤新教学、新课程。坚持探索,未来可期。 重庆大学在混合式教学模式改革和在线课程建设的路上会继续前行为提升教学效能、促进教育公平,为推进研究性学习而继续努力。

——摘自 重庆大学教务处微信公众号文章